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学雷锋简报第1期

2019年3月5日 16:58:56

育处        团委                            1                       201931

2019学雷锋活动实施方案

一、活动目的:

雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神和进取的锐气,是民族精神的最好写照。值此新中国成立70周年之际,通过弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,结合革命传统教育、感恩教育、环保教育等内容,培养青少年关爱他人、甘于奉献的优良品质。我校今年学雷锋活动将立足校园,通过开展各项适合青少年成长特点的活动,引导学生树立正确的历史观、民族观、价值观,做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代好少年。

二、活动主题:

为祖国点赞,让青春出彩

三、活动要求:

“学雷锋”活动首先要立足身边,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行。其次,学雷锋不应流于形式,应当持之以恒,形成一种常态。阳春三月只是一个良好的开端,同学们应持续发扬拾金不昧精神、争做好人好事, 互相帮助、甘于奉献,让雷锋精神与四季同在,不断指引我们前行。

四、活动时间:3月起

五、活动安排:

(一)宣传动员

各班要召开主题班会,围绕“雷锋精神”,提升班风、学风建设,通过学习、讨论、演讲等各种方式,进一步提高思想认识,并用实际行动为祖国点赞。班会开展后要填写汇报单及时交德育处。

各班要办一期黑板报,将雷锋精神融入到班风建设活动中。团委负责该项活动的组织检查评比。

各班要广泛宣传雷锋精神,在班级内读雷锋日记、讲雷锋故事,学习雷锋先进事迹材料,学唱雷锋歌曲,形成浓厚的学雷锋氛围。

(二)活动开展

  结合本校实际、学生特点,以富有时代气息活动做载体,寓教于乐,让雷锋精神深入人心。具体内容为:

1.岗位学雷锋

各班要认真学习《中学生日常行为规范》和《武侯中学学生一日常规》,从现在做起,从身边小事做起,规范言行,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏人坏事告别,争做优秀文明的中学生。

第一、个人要遵守学校规章制度,严于律己、乐于助人、尊敬老师、团结同学。积极响应学校号召,禁止打架斗殴,尤其要禁止抽烟现象;不乱扔垃圾,不玩手机;禁止用塑料袋盛装饭菜并将其带入教室宿舍。学校每天安排人员检查,对发现的不良现象作好记录并通报批评。

第二、勤以修身、俭以养德。全校师生要继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。从我做起,从身边的小事做起,积极倡导健康节约的生活方式。节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米。为创建节约型学校尽到每个人的力量。

第三、保护环境,从身边做起,每位同学都应为建设更加美丽的校园贡献自己的一份力量。各班除每天要按规定认真打扫教室、宿舍、清洁区的卫生外,还要注意维护校园卫生秩序,建立好卫生流动岗,值日生是当天流动岗执勤人员,要利用课余时间做好本班的卫生保持工作。

第四、知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。各班应坚持开展感恩礼活动,常怀感恩之心,继续发扬我校优秀传统。

第五、立足学习,开展“一帮一”活动。要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的进步。另外,除了在学习上相互促进,共同进步,生活和思想品德上也应互相影响、共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

2. 组织班集体活动

雷锋精神内涵深刻,外延广博。各班根据具体情况安排一定的集体活动,如参与学校管理、义务劳动、志愿服务、清理校园卫生死角等,在义务劳动中、助人为乐中体验雷锋精神的实质,并将这些班集体活动作为一次社会主义核心价值观教育的契机。各班在开展活动之前要申报,开展活动之后要通过德育处检查。凡需在校外开展活动的班级必须写外出申请,并提交活动预案,经相关领导批准后方可外出。

 3.开展班级文化和宿舍文化建设

各班要在班主任指导下,总结去年的做法经验,结合今年的实际情况,发挥师生的才艺和智慧,严密组织、精心策划,通过丰富多样而富有创意的形式,进一步丰富教室、宿舍内外文化。各班要将校纪班规的内容体现在班级文化建设中。通过建设,提高教室、宿舍等环境的文化品位,使班级文化深入人心,进一步提高班集体的凝聚力和战斗力,达到环境育人的目的。活动结束后学校要组织人员进行检查评比。

4.为“帮困基金”捐款。

各班要开展为学校“帮困基金”捐款活动,帮助我校贫困生能够顺利完成中学阶段的学习。请全校师生伸出温暖的双手,为贫困学生献出一份爱心。各团支部将捐款于3月底上交团委后,学校将捐款情况向全校张榜公布。

(三)检查通报

德育处、团委要对各班活动的开展情况做好检查、记录。每周结束后,德育处要将各项材料汇总整理后办成一周学雷锋简报,发至各处室和各班。

(四)总结表彰

活动结束后,各班团支部要在班内进行活动总结,于331日写出总结材料上报德育处。结合雷锋精神常态化,学校决定从本学期起,每月对学雷锋常规活动进行综合量化评比,评选出学雷锋先进班集体及文明中学生,并在开学典礼上进行表彰。

附:

一.学雷锋先进班集体量化评选细则:

1.  总结材料:加5

2.  黑板报:满分10分,加实际得分

3.  主题班会:加5

4.  全班集体义务服务或劳动:满分35分,加实际得分

5.  班级文化、宿舍文化建设:满分30分,加实际得分

6.  帮困基金捐款:满分15分,加实际得分

7. 好人好事:每次2分,加实际得分

二.工作人员分工:

1.蒲 琳:组织召开会议、编印发放简报、学雷锋活动奖状、奖品准备工作。

2.万 娜:高一各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。

3.汤保安:高二各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。

4.李海燕:各类数据统计汇总、活动网络宣传及部分活动的拍照,档案资料存档。

5.黑板报的评比、帮困基金的收交工作由团委具体安排。

 

  


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